Egzamin 8 klasa 2026

          • godz. 8.30 – przybycie do szkoły w stroju galowym, sprawdzenie przez wychowawcę/pedagoga obecności;
          • godz. 8.40 – odprawa na II piętrze przez p. Dyrektor, udanie sie do wyznaczonych sal egzaminacyjnych;
          • godz. 8.50 – wylosowanie numeru stolika i wejście do gabinetu po okazaniu legitymacji szkolnej lub dokumentu stwierdzającego tożsamość ze zdjęciem. Do gabinetu uczeń może wnieść długopis z czarnym tuszem oraz małą butelkę wody (do 1 litra), która powinna stać na podłodze przy nodze stolika. Dodatkowo na egzamin z matematyki dozwolone jest wniesienie linijki;
          • godz. 9.00 – rozpieczętowanie arkuszy egzaminacyjnych, czynności organizacyjne i rozpoczęcie egzaminu;
          1. Polecenie zapoznania się z instrukcją zamieszczoną na początkowych stronach arkusza.
          2. Polecenie sprawdzenia kompletności arkusza egzaminacyjnego – czy zawiera zeszyt zadań egzaminacyjnych
            i kartę odpowiedzi na końcu, a dodatkowo na MATEMATYCE - czy arkusz egzaminacyjny zawiera zeszyt zadań egzaminacyjnych z kartą odpowiedzi na końcu oraz kartę rozwiązań zadań otwartych;
          3. NA MATEMATYCE – polecenie wyrwania karty rozwiązań zadań otwartych ze środka arkusza egzaminacyjnego;
          4. Polecenie sprawdzenia, czy zeszyt zadań egzaminacyjnych zawiera wszystkie kolejno ponumerowane strony, a na MATEMATYCE polecenie sprawdzenia, czy zeszyt zadań egzaminacyjnych oraz karta rozwiązań zadań otwartych zawierają wszystkie kolejno ponumerowane strony (uwaga: karta rozwiązań zadań otwartych posiada odrębną numerację stron);
          5. Polecenie zapisania trzyznakowych kodów i peseli – w 2 miejscach (na początku i na karcie odpowiedzi), a na MATEMATYCE – w 6 miejscach  (na początku, na karcie odpowiedzi i 4 razy na karcie rozwiązań zadań otwartych, na stronach nieparzystych. Wszyscy poza: A01, A03, A06, A11, A14, A15, A19, A21, A22, A23, im koduje zespół nadzorujący;
          6. Polecenie rozdania naklejek z peselem.
          7. Polecenie sprawdzania poprawności peselu z naklejki z peselem z karteczki.
          8. Polecenie sprawdzenia zgodności kodu arkusza na naklejce i stronie tytułowej oraz naklejenia naklejek z peselem.
          1. Sprawdzenie poprawność kodowania przez ZN.
          2. Przypomnienie o zasadach zachowania się podczas egzaminu (należy pracować samodzielnie, nie wolno zadawać żadnych pytań, komunikować się oraz nie wolno utrudniać pracy innym).
          3. Przypomnienie o zasadach oddawania arkuszy (po zakończonej pracy zamykamy arkusz, odkładamy go na róg ławki i podnosimy rękę. Czekamy na reakcję zespołu nadzorującego).
          4. Poinformowanie o konieczności wykonania w czasie przeznaczonym na pracę z arkuszem egzaminacyjnym wszystkich czynności związanych z pracą z tym arkuszem, tj. zapisania rozwiązań zadań egzaminacyjnych i sprawdzenia ich poprawności, przeniesienia odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi i sprawdzenia poprawności przeniesienia tych odpowiedzi (przeniesienie odpowiedzi na kartę odpowiedzi dotyczy wyłącznie tych uczniów, którzy mają taki obowiązek, czyli wszyscy poza A01, A03, A06, A11, A14, A15, A19, A21, A22, A23;
          5. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali.
          6. Poinformowanie, że na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przypomnimy wam o przeniesieniu odpowiedzi na kartę odpowiedzi
          • ok. godz. 12.00 lub godz. 12.45 – koniec egzaminu z języka polskiego
          • ok. godz. 11.35 lub godz. 12.15 – koniec egzaminu z matematyki
          • ok. godz. 11.20 lub godz. 11.55 – koniec egzaminu z języka angielskiego