9 lutego br. w ministerstwie zdrowia odbyła się konferencja prasowa z udziałem Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka oraz Ministra Zdrowia Adama Niedzielskiego. W czasie spotkania zostały przedstawione zasady funkcjonowania szkół oraz decyzje dotyczące zmian w zakresie obostrzeń epidemicznych.

– Ogłaszamy 21 lutego jako definitywny koniec nauki zdalnej. Jestem przekonany, że do końca roku szkolnego będziemy mogli utrzymać tryb nauki stacjonarnej, aby dzieci mogły spokojnie się uczyć – podkreślił Minister Edukacji i Nauki podczas konferencji. - Podjęliśmy decyzję o przyspieszeniu powrotu do nauki stacjonarnej o tydzień w klasach 5-8 szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych. Nauka zdalna będzie trwała krócej, niż zapowiadaliśmy. Dla województw takich jak mazowieckie w klasach 5-8 szkół podstawowych i w szkołach ponadpodstawowych nauka zdalna trwać będzie tylko trochę ponad tydzień – dodał szef MEiN.

Minister Zdrowia Adam Niedzielski przedstawił natomiast decyzje dotyczące kwestii sanitarnych oraz medycznych m.in. skrócenie okresu kwarantanny, brak konieczności odbycia kwarantanny spowodowanej kontaktem z osobą zarażoną czy zwiększania liczby łóżek w szpitalach dla pacjentów z innymi chorobami niż COVID-19.

W II półroczu plan lekcji uległ delikatnej modyfikacji ze względu na zakończenie się niektórych zajęć razem z I półroczem w kilku klasach i rozpoczęciem nowych wraz z II półroczem. Aktualny plan zamieszczony jest na stronie internetowej szkoły w zakładce Plan lekcji 2021/2022. Zachęcamy do zapoznania się.

W czasie ferii zimowych - 31.01.2022 - 12.02.2022 - szkoła dla interesantów czynna w godz. 9.00 - 14.00.

Organizacja_nauczania_w_SP44_od_27.01.2022_do_27.02.2022.doc

Uczniowie klasy 1 i uczniowie klasy 3 od jutra, 26.01.2022, decyzją Sanepidu zostają objęci kwarantanną i przechodzą na nauczanie zdalne. Od jutra też zostają zrobione odpisy (3 sztuki) dla dzieci, które spożywają obiady w szkole. Prosimy uwzględnić to w kolejnych wpłatach za obiady w lutym.

• Od czwartku, 27 stycznia do 27 lutego br. wszyscy uczniowie klas 5-8 szkół podstawowych oraz wszystkich klas szkół ponadpodstawowych będą mieli zajęcia w formie zdalnej.

• Przedszkolaki i uczniowie klas 1- 4 szkół podstawowych będą kontynuowali kształcenie w trybie stacjonarnym.

• Obiady dla klas 1-4 planujemy gotować od 14 lutego 2022 i tylko rodziców tych uczniów prosimy o dokonywanie wpłat za obiady na luty. Rodziców uczniów klas 5-8 prosimy o wsztrzymanie wpłat za luty.

Prosimy o kontakt z kierownikiem gospodarczym odnośnie odpisów, zanim wyślą Państwo przelew.

WPŁATY na obiady gotówkowe za miesiąc LUTY

(11 obiadów x 6zł = 66,00 )

OBIADY ROZPOCZYNAMY OD 14 LUTEGO 2022R.

UWAGA!!! 

wpłaty w formie przelewu tylko i wyłącznie w  dniach

od  24.01.22r. do 04.02.22r.na nr konta

66-1020-4795-0000-9002-0369-3264

PROSIMY WPISAĆ W TYTULE PRZELEWU

Nazwisko i imię dziecka

Klasa

Ilość obiadów oraz za jaki miesiąc dokonana jest wpłata

WPŁATY gotówkowe na obiady za miesiąc LUTY przyjmowane będą w pokoju nr 27

26 STYCZNIA w godz.  7:30 – 12:00

27 STYCZNIA w godz.  7:30 – 12:00

Kochana Babciu! Kochany Dziadku!

Z okazji Waszego święta życzymy Wam dużo zdrowia, miłości najbliższych, spełniania marzeń, relaksu i odpoczynku z grzecznymi wnukami. Przygotowaliśmy dla Was kalendarze. Jak się dobrze przyjrzycie, to dostrzeżecie na nich znajome twarze. Niech rok 2022 będzie pełen nieoczywistych, zaskakujących sytuacji wywołujących uśmiech i przyśpieszających bicie serca. Zapraszamy do obejrzenia filmiku: 

https://youtu.be/xVl-5gTwaQw.

Wnuczki i wnuki z klasy II

Niechaj Dziadzio z Babunią tak nam długo żyją,

Póki komar i mucha morza nie wypiją.

A ty mucho, ty komarze, pijcie wodę powoli,

Niech Dziadzio z Babunią nażyją się do woli.

Kochane Babcie i Kochani Dziadkowie

Życzymy Wam dużo zdrówka i radości

Wasze Wnuczki i Wnuki

Aplikacja ochrony rodzicielskiej OSE – mOchrona to rozwiązanie wspierające ustalanie reguł dotyczących korzystania z sieci i aplikacji oraz pozwalające rodzicom (opcjonalnie) na dostęp do informacji o aktywności dziecka na jego urządzeniu. Można ją pobrać bezpłatnie na smartfony, tablety i komputery.

Kształtowanie bezpiecznych nawyków cyfrowych musi opierać się przede wszystkim na rozmowie i odpowiedniej wiedzy. Rozwiązania technologiczne, takie jak narzędzia ochrony rodzicielskiej, mogą być znaczącym wsparciem w tym procesie. Zachęcamy do przekazania informacji o aplikacji mOchrona rodzicom Państwa uczniów.

ulotka_dla_rodzica_do_druku.pdf

Drodzy Rodzice,

poniżej zamieszczamy zdjęcia rzeczy pozostawionych w szkole, które od miesiąca nie mogą znaleźć właścicieli. Leżą one na parterze, na ławeczkach i Państwa dzieci codziennie obok nich przechodzą, ale nikt nie rozpoznaje w nich swojej własności, a na pewno są to rzeczy naszych uczniów. Dziś już klasami podchodziliśmy do nich, a one nadal leżą. Dlatego prosimy Państwa o obejrzenie zdjęć i być może zidentyfikowanie tej rzeczy, którą Państwo dla Swojego dziecka zakupili, a ono się do niej nie przyznaje, gdy o to pytamy. Być może okaże się, że dana rzecz nie została zgubiona czy skradziona, tylko spokojnie oczekuje aż właściciel ją zabierze. W tych workach znajdują się buty i to w większości przypadków nowe. Rzeczy te pozostawimy na ławeczkach przez najblizszy tydzień, czyli do ferii, później to my je wyrzucimy i wówczas naprawdę przepadną. Bardzo prosimy o przyjrzenie się im. Są to w większości rzeczy dzieci z klas 4-8.

Departament Wychowania i Edukacji Włączającej Ministerstwa Edukacji i Nauki mając na względzie bezpieczeństwo uczniów i pracowników na terenie szkół przypomina o szcepieniach dla dzieci oraz że wszystkie osoby dorosłe mogą otrzymać przypominającą szczepionkę przeciw COVID-19 po 5 miesiącach od pełnego zaszczepienia. Swoje e-skierowanie na trzecią dawkę można znaleźć na Internetowym Koncie Pacjenta oraz w aplikacji mojeIKP. Więcej informacji znajdą Państwo na stronie internetowej pacjent.gov.pl

Bardzo dziękujemy za tak liczny udział w konkursie. Wpłynęło do nas blisko 70 pięknych świątecznych kartek. Wcale nie było nam łatwo wybrać te najpiękniejsze, bo wszystkie były bardzo ciekawe.

21 z nich wysłałyśmy do naszych seniorów – byłych pracowników naszej szkoły. Pozostałe powędrowały do pacjentów w szczecińskich szpitalach, którzy nie mogli z powodu swojej choroby spędzić świąt w domu ze swoimi bliskimi.

Przyznałyśmy 10 równorzędnych nagród:

Antonina Anulewicz kl. 1

Damian Piechocki kl. 2

Patryk Lubiński kl. 2

Katarzyna Królak kl. 3

Lena Michałowicz k. 4

Szymon Adamczak kl. 5

Lena Sankowska k. 6

Maja Sulewska kl. 7a

Filip Tukiendorf kl. 7a

Damian Smoliński kl. 8

Jeszcze raz bardzo dziękujemy i gratulujemy nagrodzonym.

Organizatorki:

Urszula Zaśko, Lena Strachota, Małgorzata Wizjan

Wszystkich chętnych zapraszamy do udziału w Międzynarodowym Konkursie

"Kangur Matematyczny".

Konkurs przeprowadzony zostanie 17 marca 2022 roku.

Opłata za udział w konkursie wynosi 12 zł od uczestnika.

Każdy uczeń zgłoszony do konkursu otrzyma nagrodę uczestnictwa zagadkę logiczną Zaplątany Kangurek.

W konkursie mogą brać udział uczniowie klas II-VIII SP.

Zgłoszenia przyjmują wychowawcy klas II-III SP  oraz nauczyciele matematyki.

Termin zgłoszenia udziału - do 28 stycznia 2022 roku.

Stypendium szkolne

(zgodnie z listami stypendialnymi z UM)

będzie wypłacane

tylko i wyłącznie w  dniu

17 stycznia 2022 roku (poniedziałek)

w godz.  08:00 – 14:00

Prosimy zabrać ze sobą dowód osobisty.

Kiedy dziecko ma ustalony termin badań psychologicznych i pedagogicznych wystarczy czekać… Ale, jak będzie przebiegała taka wizyta?

Badania w poradni trwają długo, czasem dwie, a niekiedy trzy godziny. Warto zadbać o wodę, kanapkę lub jakąś inną przekąskę dla dziecka. Dobrze zaopatrzyć dziecko w chusteczki higieniczne. Konieczna jest maseczka. Do poradni dziecko przychodzi całkowicie zdrowe: katar, kaszel, ból głowy odpadają nie tylko ze względu na pandemię, ale na dobrostan dziecka. Zaburzenia odporności wpływają także na zaburzenia koncentracji uwagi, gorszą wydolność organizmu. Wtedy wyniki badania mogą nie być miarodajne.

Jeśli dziecko jest chore, należy zadzwonić do poradni i przełożyć termin wizyty, najlepiej jeden lub kilka dni wcześniej. To bardzo ważne, ponieważ wiele dzieci czeka na swoje badania bardzo długo.

A po wizycie?

Czekamy na opinię psychologiczno – pedagogiczną. Rodzic odbiera ją z poradni (nie szkoła!!!) i przynosi do sekretariatu. Tam, opinia jest rejestrowana, przekazywana pedagogowi i wychowawcy oraz do wiadomości uczących nauczycieli.

To niezwykle ważne, ponieważ pomaga dostosować formy pracy, szczególnie wobec tych dzieci, którym jest to bardzo potrzebne.

                                                                                                              Pedagog

Co roku, już od wielu lat, uczniowie z naszej szkoły otwierają swoje serduszka na potrzeby innych ludzi biorąc udział w akcji charytatywnej Programu Pierwszego Polskiego Radia S.A. „Choinki Jedynki” (na rzecz fundacji Anny Dymnej „Mimo wszystko” oraz w tym roku również na rzecz Katolickiej Wspólnoty Chleb Życia) tworząc przepiękne prace plastyczne.

Prace drugoklasistek omawiane były podczas radiowych audycji, a laureatki udzieliły wywiadów. Potem prace zostały sprzedane na drodze licytacji, a uzyskane pokaźne kwoty wsparły potrzebujących ( https://www.polskieradio.pl/482/9619 ). Marysia i Weronika otrzymały wspaniałe prezenty od organizatorów konkursu, dzięki którym mogą rozwijać swój talent.

Dziękuję wszystkim dzieciom zaangażowanym w akcję i gratuluję.

Dorota Kula

Przypominamy podstawowe zasady bezpiecznego powrotu do szkół:

- na teren szkoły wchodzimy wszyscy w MASECZKACH. Obowiązek zakrywania nosa i ust w przestrzeni publicznej został uregulowany w Rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 6 maja 2021 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii. 

- każda klasa odbywa wszystkie zajęcia w przyporządkowanej sobie klasie.

- stosujemy zasadę częstego mycia rąk i dezynfekcji.

- szatnia dla klas 4-8 od poniedziałku znajduje się w dawnym, ale wyremontowanym miejscu. la każdej klasy przeznaczony został cały rząd wieszaków.

- nadal obowiązuje kaskadowy plan zajęć.

Istotny wpływ na spowolnienie rozprzestrzeniania się choroby spowodowanej kolejnymi mutacjami koronawirusa ma:

• przestrzeganie aktualnych przepisów prawa dotyczących ograniczeń, nakazów i zakazów; 

• stosowanie się do Wytycznych MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych; 

• aktualizacja i upowszechnienie wśród uczniów i rodziców wewnętrznego regulaminu lub procedur funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem specyfiki placówki, w tym realizacji zajęć pozalekcyjnych.

​​​​​​