Aktualności

        • Obiady - wrzesień

          • Obiady - wrzesień

          • SZANOWNI PAŃSTWO

            Obiady w miesiącu wrześniu rozpoczynają się od dnia  07.09.2020r.

            WPŁATY  na obiady gotówkowe za miesiąc WRZESIEŃ

            (18 obiadów x 6 zł = 108 zł )

            wpłaty w formie:

            1) przelewu tylko i wyłącznie w  dniach

             od  01.09.20r. do 02.09.20r. na nr konta

            66-1020-4795-0000-9002-0369-3264

            PROSIMY WPISAĆ W TYTULE PRZELEWU

            Nazwisko i imię dziecka

            Klasa

            Ilość obiadów oraz za jaki miesiąc dokonana jest wpłata

            Ilość odpisów

            UWAGA!!! 

            Państwo, którzy dokonują przelewów i  mają odpisy za obiady z marca 2020 roku, proszeni są o kontakt telefoniczny w dniu 28.08.2020r. od godziny 8:00 do 11:30 z  intendentem szkoły celem zweryfikowania kwoty wpłaty.

             

            2) gotówkowej  przyjmowane będą w pokoju nr 27

            02 WRZESIEŃ w godz.  7:30 – 12:00

            03 WRZESIEŃ w godz.  7:30 – 12:00

             

          • Z harcerskiego życia...

          •         W 76. rocznicę wybuchu Powstania Warszawskiego skolwińscy harcerze oddali hołd Powstańcom Warszawskim, uczestnicząc w uroczystościach przy rondzie Szarych Szeregów w Szczecinie.
                     Również końcówka sierpnia w harcerskich kalendarzach była pełna emocji - skolwińska drużyna wyjechała na biwak w Pogorzelicy w dniach 14-16.08. 2020 r. gdzie pod czujnym okien druhny Karoliny i druha Tomka uczyli się zwyczajów dawnych plemion, wyszli na wycieczkę do parku linowego oraz oglądali morskie zachody słońca.Po biwaku nastał czas ładowania baterii na kolejny rok harcerski. Startujemy już we wrześniu!

                                                                                                       Czuwaj!
                                                                                                       Drużynowi

            5
        • Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

          • BEZ CHARAKTERU OFICJALNEGO
            1 WRZEŚNIA 2020

            Weź koniecznie maseczkę w celu zasłonięcia ust i nosa.

            Zachowaj 1,5 metra dystansu od innej osoby.

             

            KLASA I – wychowawca p. Dorota Kula - czerwone boisko

            • godz. 8.30 – wszyscy uczniowie i wszyscy nauczyciele;

            KLASA IV – wychowawca p. Mariusz Pikuła - czerwone boisko

            • godz. 8.30 – wszyscy uczniowie i wszyscy nauczyciele;

             

            KLASA II – wychowawca p. Iwona Jabłońska – zielone boisko (prawa strona)

            • godz. 9.30 – wszyscy uczniowie;

            KLASA III – wychowawca p. Jolanta Perepecza – zielone boisko (lewa strona)

            • godz. 9.30 – wszyscy uczniowie;

            KLASA V – wychowawca p. Małgorzata Wizjan – plac zabaw

            • godz. 9.30 – wszyscy uczniowie;

             

            KLASA VIa – wychowawca p. Magdalena Wojgienica – zielone boisko (prawa  strona)

            • godz. 10.30 – wszyscy uczniowie ;

            KLASA VIb – wychowawca p. Mariusz Wojgienica - zielone boisko (lewa strona)

            • godz. 10.30 – wszyscy uczniowie;

            KLASA VII – wychowawca p. Tomasz Szybowski – plac zabaw

            • godz. 10.30 – wszyscy uczniowie;

            KLASA VIII – w zastępstwie wychowawcy p. Bożena Banasiak - czerwone boisko

            • godz. 10.30 – wszyscy uczniowie;

        • List Prezydenta Miasta Szczecin - Piotra Krzystka - do Rodziców

          • List Prezydenta Miasta Szczecin - Piotra Krzystka - do Rodziców

          • Szanowni Państwo,

            w dniu 1 września 2020 roku nastąpi długo oczekiwany przez wszystkich powrót dzieci do szkół. W trosce o dobro wspólne pragnę podzielić się z Państwem ważnymi informacjami związanymi z tym trudnym dla nas wszystkich czasem.

            Proszę o uważne przeczytanie mojego listu, a następnie o przekazanie treści, w odpowiedni sposób, swoim dzieciom, tak aby jak najlepiej przygotować je na powrót do szkoły w nowej rzeczywistości. Z wiadomych powodów nie będzie to "płynna kontynuacja" codziennego życia szkolnego. Sytuacja zagrożenia epidemiologicznego niesie ze sobą wiele ograniczeń – niemożność spotkania się z przyjaciółmi czy wyjścia do kina. Nastolatkom, którzy dużą wagę przywiązują do swobody, trudno może być to zaakceptować. Tłumaczmy dziecku dlaczego tak się dzieje, wspólnie szukajmy rozwiązań i kompromisów. Największym wsparciem dla dziecka jest rodzic. Większość trudnych sytuacji i emocji jesteśmy w stanie opanować dzięki wzajemnej rozmowie.

            Ogólne środki higieny i bezpieczeństwa:

            • wszystkie placówki oświatowe zostały wyposażone w specjalistyczne środki dezynfekujące oraz urządzenia do bezdotykowego pomiaru temperatury ciała.

            • wejście do szkoły będzie możliwie jedynie z zasłoniętymi ustami i nosem.

            • osoby wchodzące na teren danej placówki muszą zdezynfekować dłonie.

            • wskazane jest zachowanie bezpiecznego dystansu pomiędzy poszczególnymi osobami.

            • wdrożenie zasad szybkiego i skutecznego kontaktu z rodzicami podopiecznych.

            • wejście rodzica lub opiekuna prawnego na teren placówki będzie możliwe tylko i wyłącznie w przypadku wystąpienia sytuacji, która wymaga osobistego załatwienia danej sprawy.

            • we wszystkich placówkach znajdą się plakaty informacyjne przypominające o zasadach właściwego postępowania w czasie pandemii. Dodatkowo, w łazienkach znajdą się również instrukcje prawidłowego mycia rąk.

            System organizacji pracy szkoły:.

            • na całym należącym do danej placówki terenie (z wyjątkiem sal lekcyjnych) należy nosić maseczkę zasłaniającą nos i usta.

            • w miarę możliwości wszystkie lekcje danej klasy będą odbywać się w jednym miejscu, co pozwoli na zminimalizowanie konieczności przemieszczania się uczniów po terenie placówki.

            • wystrój klas zostanie ograniczony do minimum. W pomieszczeniach będą znajdować się tylko niezbędne rzeczy, które można w łatwy i szybki sposób dokładnie umyć i zdezynfekować.

            • poszczególne sale lekcyjne i pomieszczenia będą często wietrzone.

             

            Zasady obowiązujące w trakcie przebywania w placówce:

            • stołówki  zostaną przystosowane do mniejszej  liczby uczniów jednocześnie z nich korzystających. W tym celu zostaną wyznaczone odrębne godziny dla uczniów poszczególnych klas.

            • w  szkołach podstawowych, w których funkcjonuje stołówka sklepiki szkolne mogą być nieczynne.

            • z użytku zostaną wyłączone poidełka oraz automaty sprzedające przekąski. Warto pamiętać, aby dziecko zabrało do szkoły wystarczającą ilość jedzenia i picia.

            Na koniec ważny apel:

            Jeżeli Państwa dziecko wykazuje w domu objawy choroby (gorączka, kaszel, nudności lub ogólne osłabienie fizyczne) zachęcam, aby pozostawić je w domu dla ogólnego bezpieczeństwa wszystkich (chorego dziecka, innych uczniów, nauczycieli i obsługi szkoły) oraz pilnie skonsultować się z lekarzem. Na zakończenie przypominam, że Państwo jako rodzic możecie wejść na teren szkoły jedynie w wyjątkowych sytuacjach i po wcześniejszym umówieniu telefonicznym, z obowiązkową osłoną ust i nosa. Ponadto jeszcze raz Państwa proszę o rozmowę z dzieckiem, w celu  przygotowania go do zmian, w zakresie funkcjonowania szkoły.

        • ProteGO Safe - list MEN i GIS

          • ProteGO Safe - list MEN i GIS

          • Warszawa, 18 sierpnia 2020 r

             

             

            Szanowni Państwo, Rodzice i Opiekunowie,

                        gorąco zachęcamy do zainstalowania na telefonach komórkowych aplikacji ProteGO Safe. To narzędzie, które informuje o możliwym kontakcie z osobą zarażoną. Aplikacja zawiera także wiarygodne i sprawdzone informacje dotyczące pandemii koronawirusa i umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest bezpłatna, dobrowolna i w pełni bezpieczna.

             

            ProteGO Safe – jak to działa?

            ProteGO Safe to aplikacja, która powiadamia o możliwym kontakcie
            z koronawirusem. Jeśli użytkownik z Państwa otoczenia zachoruje, otrzymają Państwo odpowiednie powiadomienie. Aplikacja informuje również, jakie środki ostrożności zachować i jak postępować w przypadku podejrzenia infekcji u siebie lub swoich bliskich. 

             

            ProteGO Safe to także wiarygodne i sprawdzone źródło wiedzy. W aplikacji znajdą Państwo komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia lub Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

             

            Aplikacja składa się z dwóch modułów:

            • pierwszy umożliwia samokontrolę stanu zdrowia, jest to „dziennik”, który na bieżąco pozwala weryfikować, czy i w jakiej grupie ryzyka zakażenia jesteśmy,

            • drugi to skanowanie otoczenia i komunikowanie o ryzyku kontaktu z wirusem.

             

            Test oceny ryzyka w aplikacji ProteGO Safe

            Test oceny ryzyka to prosta ankieta stworzona przez lekarzy. Po weryfikacji odpowiedzi system wskaże grupę ryzyka, a Państwo otrzymają konkretną rekomendację zachowań. Dzięki temu dowiedzą się Państwo, co robić dalej i gdzie, w razie potrzeby, szukać pomocy. 

             

            Dziennik zdrowia

            ProteGO Safe umożliwia także prowadzenie dziennika zdrowia, czyli regularnego zapisywania informacji o samopoczuciu i kondycji zdrowotnej. Dziennik może być niezwykle pomocnym narzędziem dla lekarzy, gdyż ułatwia przekazanie informacji o rozwoju objawów u chorego, schorzeniach współistniejących czy przyjmowanych lekach. Dzięki dziennikowi zdrowia zyskują Państwo szansę na szybszą diagnozę oraz wybór odpowiedniego schematu leczenia. 

             

            Bezpieczeństwo z ProteGO Safe

            Jak pokazują badania, izolacja zakażonych oraz wykorzystanie aplikacji takich jak ProteGO Safe (typ exposure notification) mogą znacząco zredukować ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa. Warunek skuteczności jest jeden – z aplikacji musi korzystać jak najwięcej osób.

             

            Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice i Opiekunowie, przygotowujemy się na bezpieczny powrót uczniów do szkół. Jesteśmy przekonani, że wspólne i odpowiedzialne działania pozwolą ograniczać ryzyko szerzenia się wirusa, dlatego jeszcze raz zachęcamy do zainstalowania ProteGO Safe. Szczegółowe informacje na temat aplikacji znajdą Państwo na stronie: https://www.gov.pl/web/protegosafe.

             

            Z wyrazami szacunku

             

             

            Dariusz Piontkowski

            Minister Edukacji Narodowej

            Jarosław Pinkas

            Główny Inspektor Sanitarny

             

             

             

             

        • Uwaga Pierwszoklasiści SP 44

          • Uwaga Pierwszoklasiści SP 44

          • Drodzy Pierwszoklasiści,

            niedługo spotkamy się  w szkole. Mam na imię Dorota i będę Waszą wychowawczynią.

            Razem z nowymi kolegami i koleżankami będziemy się uczyć i bawić.  Już nie mogę się doczekać spotkania z Wami.

            Proszę przygotujcie wspólnie z rodzicami wyprawkę:

            1. Zeszyty: ( obłożone i podpisane: imię, nazwisko, klasa)

            • do j. polskiego: 2 zeszyty 16 kartkowe w 3 linie (kolorowe)

            • do matematyki: 2 zeszyty 16 kartkowe w kratkę

            • do rysunków: 1 zeszyt 60 kartkowy czysty (bez kratek i linii )

            • do korespondencji : 1 zeszyt 16 kartkowy w kratkę

             2. Piórnik (najlepiej w formie saszetki z dwiema kieszeniami, ale może też być inny):

            • 2 ołówki (najlepiej grube i o trójkątnym przekroju, HB)

            • nakładka na ołówek (dla dziecka mającego trudność z prawidłowym trzymaniem) Warto zajrzeć na stronę:

            https://pepito.pl/pl/blog/poradnik-prawidlowego-chwytu-u-dzieci-i-rodzaje-nakladek-1567197628.html

            • temperówka

            • gumka do ścierania

            • kredki ołówkowe (najlepiej grube, typu „Bambino”)

            • nożyczki (ostre z bezpiecznymi końcówkami)

            • 3 kleje w sztyfcie ( 2 do klasy, 1 do piórnika)

            • linijka

            • długopis – kolor zielony

            3. Materiały plastyczne

            a) w szkole (podpisane):

            • plastelina

            • pastele olejne

            • pisaki

            • wycinanki

            • 2 bloki techniczne – białe A4

            • 2 bloki techniczne – kolorowe A4

            • 1 blok techniczny - biały A3

            • 1 blok rysunkowy – biały A3

            • 1 arkusz papieru pakowego

            • 1 taśma klejąca przezroczysta

            • 1 ryza papieru białego do ksero (na 2 uczniów)

            • 2 teczki z gumką  formatu A4 (na gromadzenie i przenoszenie prac)

            • 1 gruby pędzel do malowania

            • 1 paczka mokrych chusteczek

            * Farby plakatowe w dużych pojemnikach z dozownikami oraz klej do prac plastycznych proponuję kupić ze wspólnej składki. Korzystanie z nich jest wygodne i praktyczne – będą wylewane na palety, kolory w pojemnikach nie będą się mieszać.

            b) w domu (na wypadek pracy zdalnej)

            • farby plakatowe + pędzle: gruby, średni, cienki

            • 1 x plastelina

            • 1 blok rysunkowy – biały A3

            • 1 blok rysunkowy – kolorowy A3

            • 1 blok techniczny – biały A3

            • klej w tubce

            • taśma klejąca

            4. Strój gimnastyczny w worku: bluzeczka biała, bawełniana z krótkim rękawem, spodenki gimnastyczne, obuwie sportowe z jasną, antypoślizgową podeszwą (wszystko podpisane).

            5. Obuwie zmienne obowiązujące na terenie szkoły powinno mieć jasną, antypoślizgową podeszwę. Na obuwie obowiązuje worek, który uczniowie będą pozostawiali w szatni szkolnej (wszystko podpisane).

            6. Strój galowy – biała bluzka/koszula, granatowa lub czarna spódniczka/spodnie.

            7. Podręczniki i zestaw ćwiczeń do klasy I oraz książki do języka angielskiego uczniowie otrzymają w szkole na początku roku szkolnego. Proszę o obłożenie i podpisanie długopisem.

            8. Zdjęcie do legitymacji – podpisane z tyłu (imię, nazwisko, data urodzenia, adres dziecka)

             

            Do zobaczenia w szkole!

            Dorota Kula

            Wyprawka_pierwszoklasisty_-_Dorota_Kula.doc

        • Egzamin ósmoklasisty - wyniki i zaświadczenia

          • Egzamin ósmoklasisty - wyniki i zaświadczenia

          • WYNIKI EGZAMINU ÓSMOKLASISTY 2020

            W piątek 31 lipca br. zostaną ogłoszone wyniki egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w czerwcu 2020 r.

            Absolwenci szkół podstawowych będą mogli również sprawdzić wyniki, jakie uzyskali z poszczególnych przedmiotów egzaminacyjnych w ogólnopolskim systemie informatycznym ZIU (https://wyniki.edu.pl).

            Logowanie do systemu odbywa się za pomocą loginu i hasła, które uczniowie klasy VIII otrzymali od dyrektora szkoły.

            Wyniki będą dostępne w systemie informatycznym 31 lipca br. od godz. 10:00.

             

            ZAŚWIADCZENIA O WYNIKU EGZAMINU ÓSMOKLASISTY 2020

            3 sierpnia 2020 (poniedziałek)  zapraszamy po odbiór zaświadczeń oraz potwierdzonych za zgodność z oryginałem kserokopii do szkoły w godz. 10.00 - 14.00. Jeśli to nie będzie możliwe w poniedziałek, prosimy o wcześniejszy kontakt telefoniczny do szkoły 91 421 80 10. Na wniosek rodzica skan zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty może być przesłany przez dyrektora szkoły podstawowej za pomocą środków komunikacji elektronicznej (np. poczty e-mail).

             

            REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH 2020 - KOLEJNE ETAPY

            1. Do 4 sierpnia br. do godz. 15:00 należy uzupełnić wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty, w sposób określony dla szkoły, do której dany absolwent kandyduje. W 2020 r. możliwe jest:
              a) przedłożenie w szkole oryginału albo poświadczonej za zgodność z oryginałem kopii  zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty
              ALBO
              b) przesłanie do szkoły za pomocą środków komunikacji elektronicznej skanu/zdjęcia zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

            2. 12 sierpnia br. ogłoszone zostaną listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do każdej szkoły ponadpodstawowej.

            3. Od 13 sierpnia do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany, należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w  uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej (do 4 sierpnia). W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe zdający przedkłada również zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

          • #DobreWakacje - akcja MEN

          • Ministerstwo Edukacji Narodowej rozpoczyna akcję #DobreWakacje. Każdego dnia do końca wakacji będziemy zamieszczać na naszych kanałach internetowych informacje o wartościowych przedsięwzięciach edukacyjnych, sportowych czy kulturalnych oraz ciekawe propozycje spędzania wolnego czasu. Będziemy również przypominać o bezpieczeństwie podczas wakacji. Chcemy w ten sposób wesprzeć uczniów i rodziców, którzy ze względu na pandemię koronawirusa musieli zmienić lub ograniczyć swoje plany wypoczynkowe. Zapraszamy do regularnego odwiedzania strony www.gov.pl/web/edukacja oraz śledzenia profili w mediach społecznościowych (facebook oraz twitter).

        • Wyniki konkursu plastyczno – scenograficznego „Żywe Obrazy”

          • Wyniki konkursu plastyczno – scenograficznego „Żywe Obrazy”

          • Uczniowie klasy 3 zainscenizowali dzieła wybitnych malarzy. Zadanie polegało na takim przedstawieniu wybranego obrazu za pomocą scenografii, stroju i przybranej pozy, aby nikt nie miał wątpliwości co do oryginału będącego inspiracją. Można było starać się odtworzyć go jak najwierniej, można było przedstawić własną interpretację. Wyszła z tego wspaniała zabawa i nauka – wszak trzeba było przestudiować różne dzieła, zanim się znalazło właśnie „te”.

            Tradycja żywych obrazów (franc. tableaux vivants) sięga początków XVIII w., a ich największa popularność przypada na przełom XIX i XX w., kiedy to fotografie żywych obrazów upozowanych przez amatorów, bądź zawodowych aktorów, sprzedawane były w formie pocztówek.

            Dziękuję wszystkim uczestnikom i zaangażowanym osobom za udział w konkursie. Gratuluję kreatywności i efektu końcowego – myślę, że te dzieła sztuki warto wyeksponować na domowych ścianach na pamiątkę wspaniałej zabawy!

            Tytuły dzieł, nazwiska autorów oraz informację o zdobytym miejscu znajdziecie w galerii – zapraszamy!

            Dorota Kula

            2
        • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020

          • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2019/2020

          • W FORMIE ROZDANIA ŚWIADECTW -
            26 CZERWCA 2020

            Weź koniecznie maseczkę w celu zasłonięcia ust i nosa.

            Zachowaj 1,5 metra dystansu od innej osoby.

             

            KLASA Va – w zastępstwie wychowawcy p. Sylwia Głowacka-Wojtachnia – plac zabaw

            • godz. 8.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 8.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

            KLASA Vb – wychowawca p. Mariusz Wojgienica – zielone boisko

            • godz. 8.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 8.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

            KLASA IV – wychowawca p. Małgorzata Wizjan – czerwone boisko

            • godz. 8.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 8.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

            KLASA VI – wychowawca p. Katarzyna Grąbczewska – zielone boisko

            • godz. 9.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 9.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

            KLASA VII – w zastępstwie wychowawcy p. Bożena Banasiak – plac zabaw

            • godz. 9.00 – uczniowie od numeru 1 do 12;

            • godz. 9.30 – uczniowie od numeru 13 do końca;

            KLASA VIII – wychowawca p. Mariusz Pikuła – czerwone boisko

            • godz. 10.00 – wszyscy uczniowie klasy VIII, wszyscy nauczyciele;

            KLASA I – wychowawca p. Iwona Jabłońska – zielone boisko

            • godz. 11.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 11.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

            KLASA II – wychowawca p. Jolanta Perepecza – czerwone boisko

            • godz. 11.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 11.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

            KLASA III – wychowawca p. Dorota Kula – plac zabaw

            • godz. 11.00 – uczniowie od numeru 1 do 10;

            • godz. 11.30 – uczniowie od numeru 11 do końca;

          • Zdalne nauczanie w klasie 3

          • Dziękuję Uczniom i Rodzicom za wytrwałość, pilność i zaangażowanie podczas nauki i zabawy. Dziękuję za wszystkie przesłane zdjęcia, które pokazują jak to robiliście i sprawiały mi radość, bo mogłam Was zobaczyć i to co robicie. Teraz również Wy możecie zobaczyć swoje koleżanki i swoich kolegów oraz ich piękne prace!

            Dorota Kula

        • Klasa 7 - zwrot podręczników

          • Klasa 7 - zwrot podręczników

          • Przygotuj podręczniki do oddania. Sprawdź, czy sa podpisane z tyłu. Powyciągaj jakieś karteluszki, wyjmij z okładek. Podręczniki oddajemy:

            WTOREK - 23.06.2020

            godz. 9.00 - 9.30 uczniowie od numeru 1 do 8, 

            godz. 9.30 - 10.00 - uczniowie od numeru 9 do 15

            godz. 10.00 - 10.30 - uczniowie od numeru 16 do 20

            godz. 10.30 - 11.00 - uczniowie od numeru 21 do 26.

            Weź koniecznie maseczkę w celu zasłonięcia ust i nosa. Zachowaj 1,5 metra dystansu od innej osoby.

        • Ważne terminy!

          • Ważne terminy!

          • Prosimy na bieżąco kontrolować informacje na stronie internetowej, bo, jak nas uczy życie, sytuacja jest rozwojowa i terminy - niezależnie od nas - mogą ulec zmianie:

            10 czerwca 2020 (środa) - wystawienie ocen końcowych (praca podczas
            I i II semestru) przez nauczycieli w dzienniku;

            11 czerwca 2020 (czwartek) - Boże Ciało - dzień wolny od pracy;

            12 czerwca 2020 (piątek) - dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych

            16 czerwca 2020 (wtorek) - egzamin ósmoklasisty z języka polskiego - dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla klas 1 - 7 SP;

            17 czerwca 2020 (środa) - egzamin ósmoklasisty z matematyki - dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla klas 1 - 7 SP;

            18 czerwca 2020 (czwartek) - egzamin ósmoklasisty z języka nowożytnego - dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla klas 1 - 7 SP;

            26 czerwca 2020 (piątek) - zakończenie roku szkolnego 2019/2020 - rozdanie świadectw;

            7 lipca 2020 (wtorek) - dodatkowy termin egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego;

            8 lipca 2020 (środa) - dodatkowy termin egzaminu ósmoklasisty z matematyki;

            9 lipca 2020 (czwartek) - dodatkowy termin egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego;

            31 lipca 2020 (piątek) - komunikowanie wyników egzaminu ósmoklasisty i wydanie zaświadczeń zdającym;

        • Informacje o egzaminie ósmoklasisty

          • Informacje o egzaminie ósmoklasisty

          • 1. HARMONOGRAM – TERMIN GŁÓWNY

            • 16 czerwca 2020 (wtorek);

            • 17 czerwca 2020 (środa);

            • 18 czerwca 2020 (czwartek);

            2. HARMONOGRAM – TERMIN DODATKOWY

            Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który:

            a. z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym ALBO

            b. przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych).

            Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje również uczeń, któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin z danego przedmiotu lub przedmiotów.

            Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem lub słuchaczem.

            • 7 lipca 2020 (wtorek);

            • 8 lipca 2020 (środa);

            • 9 lipca 2020 (czwartek);

             

            3. STRUKTURA EGZAMINU

             

            16 czerwca 2020 (wtorek) - JĘZYK POLSKI – godz. 9.00 - 120 min - (180 min wydłużony)

             

            17 czerwca 2020 (środa) - MATEMATYKA – godz. 9.00 - 100 min - (150 min wydłużony)

             

            18 czerwca 2020 - (czwartek) - JĘZYK ANGIELSKI – godz. 9.00 - 90 min - (135 wydłużony)

             

            4. KOMUNIKOWANIE WYNIKÓW

            • 31 lipca 2020 - udostępnienie w ZIU (SIOEO) wyników egzaminu ósmoklasisty oraz przekazanie przez OKE do szkół zaświadczeń/informacji o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty

            • 31 lipca 2020 - wydanie zdającym zaświadczeń/informacji o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty

             

            5. ZASADY BEZPIECZEŃSTWA ZE WZGLĘDU NA COVID-19

            • Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

            • Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

            • Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

            • W przedsionku szkoły zdający poddaje się czynności zmierzenia temperatury
              i zdezynfekowanie rąk

            • Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

            • Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki.

            • Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.

            • Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

            • Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły,
              z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.

            • Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta
              i nos, kiedy:

            1. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie

            2. wychodzi do toalety

            3. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

            • Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku / stanowisku egzaminacyjnym (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).

            • Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.

            • Zdający wrażeniami po egzaminie powinni dzielić się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie, w celu unikania spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.

            • Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

            • Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób.

            • W przypadku egzaminu, do którego przystępują niepełnoletni zdający, PZE niezwłocznie powiadamia rodziców/prawnych opiekunów ucznia o zaistniałej sytuacji w celu pilnego odebrania go ze szkoły oraz informuje właściwą powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zdającego – także pogotowie ratunkowe.

             

            6. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTYGO KAŻDEGO DNIA

            • godz. 8.30 – przybycie do szkoły w stroju galowym, w przedsionku poddanie się czynności zmierzenia temperatury, zdezynfekowanie rąk, sprawdzenie przez wychowawcę obecności;

            • godz. 8.40 – odprawa na parterze przez p. Dyrektor;

            • godz. 8.50 – wylosowanie numeru stolika i wejście do gabinetu po okazaniu legitymacji szkolnej lub dokumentu stwierdzającego tożsamość ze zdjęciem. Do gabinetu uczeń może wnieść długopis z czarnym tuszem oraz małą butelkę wody (do 1 litra), która powinna stać na podłodze przy nodze stolika. Dodatkowo na egzamin z matematyki dozwolone jest wniesienie linijki;

            • godz. 9.00 – rozpieczętowanie arkuszy egzaminacyjnych, czynności organizacyjne
              i rozpoczęcie egzaminu;

            1. Polecenie zapoznania się z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza.

            2. Polecenie sprawdzenia kompletności arkusza egzaminacyjnego – czy zawiera zeszyt zadań egzaminacyjnych i kartę odpowiedzi oraz wszystkie kolejno ponumerowane strony.

            3. Na matematyce polecenie wyrwania kart rozwiązań zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi ze środka arkusza zeszytu zadań egzaminacyjnych bez odrywania kart odpowiedzi od tej części. Nie robią tego uczniowie z dostosowaniem o nieprzenoszeniu A06, A07, A11, A12

            4. Polecenie zapisania trzyznakowych kodów i peseli – w 2 miejscach (na początku i na karcie odpowiedzi) poza: A06, A07, A11, A12.

            5. Polecenie rozdania naklejek z peselem.

            6. Polecenie sprawdzania poprawności peselu z naklejki z peselem z karteczki.

            7. Polecenie naklejenia naklejek z peselem.

            8. Sprawdzenie poprawność kodowania.

            9. Przypomnienie o zasadach zachowania się podczas egzaminu (należy pracować samodzielnie, nie wolno zadawać żadnych pytań, komunikować się oraz nie wolno utrudniać pracy innym).

            10. Przypomnienie o zasadach oddawania arkuszy (po zakończonej pracy zamykamy arkusz, odkładamy go na róg ławki i podnosimy rękę. Czekamy na reakcję zespołu nadzorującego).

            11. Przypomnienie o konieczności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi poza: A06, A07, A11, A12.

            12. Poinformowanie, że na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przypomnimy wam o przeniesieniu odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

            13. Poinformowanie, że po zakończeniu pracy z arkuszem będziecie mieć dodatkowe 5 minut na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

            • ok. godz. 11.30 lub godz. 12.30 – koniec egzaminu z języka polskiego

            • ok. godz. 11.00 lub godz. 12.00 – koniec egzaminu z matematyki

            • ok. godz. 10.45 lub godz. 11.30 – koniec egzaminu z języka angielskiego.

            7. INNE ZASADY

            • Uczniowie zaznaczają odpowiedzi na karcie odpowiedzi, zamalowując jedną kratkę przy każdym zadaniu. Po upływie wyznaczonego czasu na egzamin przeznacza się 5 minut na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

            • Panuje zakaz wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych bądź korzystania z takich urządzeń w sali.

            • W czasie egzaminu należy pracować samodzielnie, nie wolno zadawać żadnych pytań, komunikować się oraz nie wolno utrudniać pracy innym.

            • Uczeń lub jego rodzice mogą, w terminie 2 dni roboczych od dnia przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty
              z danego przedmiotu, zgłosić zastrzeżenia wraz z uzasadnieniem do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, jeżeli uznają, że w trakcie egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania

            • Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia,
              w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty

            8. UCZNIOWIE Z DOSTOSOWANIEM

            Dostosowanie warunków przeprowadzenia egzaminu dla sześciorga zgłoszonych uczniów polega na wydłużonym czasie i/albo możliwość nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi, tylko zaznaczanie odpowiedzi w samym arkuszu zadań egzaminacyjnych, i/albo dostosowania zasad oceniania, i/albo pisaniu egzaminu w oddzielnej sali oraz dla jednego na odczytaniu tekstów powyżej 250 słów.

             

            9. PRZYDZIAŁ GABINETÓW

            Każdy otrzymał zindywidualizowaną informację na ten temat.

             

            10. INNE INFORMACJE

            Na stronie internetowej CKE (www.cke.gov.pl, w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty) dostępne są:

            1. informatory o egzaminie ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019,

            2.  przykładowe arkusze egzaminacyjne, arkusze egzaminu próbnego

            3. arkusze wykorzystane do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w kwietniu 2019

             

             

        • Stypendium - czerwiec

          • Stypendium - czerwiec

          •  

            15 czerwca 2020 (poniedziałek)

            w godz. 8.30 - 14.30

             

            Wypłatę należy odebrać osobiście

            – rodzic lub opiekun prawny ucznia –

            z ważnym dokumentem tożsamości
            w przedsionku szkoły z zachowaniem wszelkich środków ostrożności.