Uczniowie klasy 2 w piątek (13 października) przygotowali Jesienną gazetkę poświęconą Dniu Edukacji Narodowej
z życzeniami dla wszystkich pracowników szkoły.
Aktualności
Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej od kl. II SP
Uczniowie klasy 2 w piątek (13 października) przygotowali Jesienną gazetkę poświęconą Dniu Edukacji Narodowej
Prawa Dziecka
Ten piątek, 13.10.2017, będzie w naszej szkole wyjątkowy. Zdominują go... prawa dziecka, a to za sprawa realizacji miniprojektu edukacyjnego. Wezmą w nim udział wszyscy uczniowie - poza oddziałem przedszkolnym - i postarają się odpowiedzieć na pytanie, czy znają swoje prawa i kiedy mają prawo domagać się ich przestrzegania. Już od tygodnia trwają zaawansowane prace nad wykonaniem zadania - przybliżanie uczniom Konwencji Praw Dziecka przez nauczycieli w różnym momencie dnia, np. na początku, na końcu lekcji, podczas przerwy, na dziedzincu Zamku Książąt Pomrskich czy w Centrum Dialogu "Przełomy" w czasie wycieczki, warsztaty gimnazjalistów z organizatorem projektu - p. Sylwią Głowacką-Wojtachnią. Kulminacja nastąpi właśnie w ten piątek - uczniowie gimnazjum nauczać będą młodszych od siebie, a później wszyscy przystąpią do wykonania prac plsatycznych, które zostaną wyeksponowane w szkole.
Harmongram pracy szkoły w tym dniu:
od 6.30 - opieka świetlicowa;
8:00 - 9:40 – lekcje wg planu;
9.50 - 10.10 - spotkanie klas z wychowawcami - krótkie wprowadzenie dotyczące praw dziecka;
10.10 - 11.30 - spotkanie klas z gimnazjalistami - przedstawienie praw dziecka, dyskusja, wykonanie prac;
11.00 - 11.30 - obiad;
11.30 - 12.25 - wyeksponowanie prac na korytarzach szkoły, podsumowanie projektu;
12.25 - koniec zajęć;
12.25 - 16.30 - opieka świetlicowa.
Zastosowanie metody projektu, oprócz wspierania w nabywaniu wspomnianych wyżej kompetencji, pomaga również rozwijać u uczniów przedsiębiorczość i kreatywność oraz umożliwia stosowanie w procesie kształcenia innowacyjnych rozwiązań programowych, organizacyjnych lub metodycznych.
Metoda projektu zakłada znaczną samodzielność i odpowiedzialność uczestników, co stwarza uczniom warunki do indywidualnego kierowania procesem uczenia się. Wspiera integrację zespołu klasowego, w którym uczniowie, dzięki pracy w grupie, uczą się rozwiązywania problemów, aktywnego słuchania, skutecznego komunikowania się, a także wzmacniają poczucie własnej wartości. Metoda projektu wdraża uczniów do planowania oraz organizowania pracy, a także dokonywania samooceny. Projekty swoim zakresem mogą obejmować jeden lub więcej przedmiotów. Pozwalają na współdziałanie szkoły ze środowiskiem lokalnym oraz na zaangażowanie rodziców uczniów.Projekty mogą być wykonywane indywidualnie lub zespołowo. Uczniowie podczas pracy nad projektami powinni mieć zapewnioną pomoc nauczyciela – opiekuna. Nauczyciele korzystający z metody projektu mogą indywidualizować techniki pracy, różnicując wymagania.
Wyboru treści podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, które będą realizowane metodą projektu, może dokonywać nauczyciel samodzielnie lub w porozumieniu z uczniami.
Projekt, w zależności od potrzeb, może być realizowany np. przez tydzień, miesiąc, semestr lub być działaniem całorocznym. W organizacji pracy szkoły można uwzględnić również takie rozwiązanie, które zakłada, że w określonym czasie w szkole nie są prowadzone zajęcia z podziałem na poszczególne lekcje, lecz są one realizowane metodą projektu.
Przy realizacji projektu wskazane jest wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych.ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
z dnia 14 lutego 2017 r.
w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej
Resuscytacja - bicie rekordu
16 października w Europejskim Dniu Przywracania Czynności Serca będziemy znów uczestniczyć w organizowanej przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy akcji bicia rekordu w jednoczesnym prowadzeniu resuscytacji krążeniowo – oddechowej przez jak największą ilość osób.
W ubiegłorocznej akcji wzięło udział ponad 760 instytucji i ponad 66 000 osób dzięki czemu przy okazji próby pobicia Rekordu Guinnessa udało się nam ustanowić oficjalny rekord Polski na największą lekcję resuscytacji, o czym można przeczytać tutajhttp://biurorekordow.pl/najwieksza-lekcja-resuscytacji-rekord-polski/.Wszystkim zaangażowanym w ubiegłorocznej akcji dziękujemy i gratulujemy!
Czy w tym roku uda nam się pobić ten wynik? To zależy wyłącznie od Was!
Osoby chętne mogą zgłaszać się do 13 października (do piątku ) do p. Agnieszki Czajkowskiej i p. Doroty Kuli.
Dorota Kula
Lekcja wychowawcza w III GM
We wtorek 03.10.2017 klasa trzecia gimnazjum uczestniczyła w nietypowej lekcji wychowawczej dotyczącej bezpieczeństwa w szkole i podczas przerw. Zajęcia poprowadził specjalista w tej dziedzinie - uczeń 3 gimnazjum - Marcin Zieliński! Marcin zaprezentował film własnej produkcji o bezpieczeństwie, następnie uczniowie wykonali krzyżówkę, a całość zwieńczył słodki poczęstunek! Kto wie, może Marcin to przyszły specjalista EDB! ;)
Anna Łukasiewicz
"Szczęśliwy Numerek" wprowadzony:)
Szczęśliwiec zwolniony jest z niezapowiedzianych kartkówek, odpowiedzi ustnych oraz zadań domowych. Taka szansa spotyka uczniów raz na 5 tygodni:)
Samorząd Uczniowski
VII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
29 września obchodziliśmy w naszej szkole VII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Jest to międzynarodowa akcja , która ma celu zachęcenie wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia po długich wakacjach. W tym dniu zostały przeprowadzone przez komisje Egzaminacyjne egzaminy z tabliczki mnożenia dla chętnych. Każdy kto zdał pomyślnie egzamin uzyskał Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia. Warunkiem było zadanie egzaminu polegającego na udzieleniu poprawnych odpowiedzi na wylosowane pięć działań z tabliczki . Można było również sprawdzić swoją kondycję fizyczną odpowiadając na pytania z tabliczki równocześnie skacząc na skakance.
Gratulujemy Mistrzom, dziękujemy egzaminatorom oraz wszystkim uczestnikom .
Renata Skierś
Wystartowała kolejna edycja Powszechnej Nauki Pływania !
Dziś odbyły się pierwsze zajęcia na basenie w Policach. Najmłodsze dzieci dzielnie oswajaly się z woda, odważnie nurkowaly pod przeszkodą a nawet wykonały swój pierwszy skok do wody. Te starsze, pokonały kolejne długości basenu, doskonaląc swoje umiejętności nabyte w zeszłym roku. Ich poziom jest naprawdę zadowalający. Trzymamy kciuki za wszystkich Małych Pływaków!
Dziennik pokładowy - Kapitan Borchardt - cz.6
Po obiedzie zmywanie. Na zmywaku dyżur mieli Adam i Kamil. Po południu, mimo deszczu, wybraliśmy się do Muzeum Rybołówstwa w Świnoujściu. Po kolacji obejrzeliśmy film dokumentalny przybliżający sylwetkę kapitana Żeglugi Wielkiej - Karola Olgierda Borhardta. W godzinach 2.00 - 5.00 czeka nas wachta trapowa....
Opiekun - p. Lidia Jasińska
Dziennik pokładowy - Kapitan Borchardt - cz.5
O 8.45 ogloszono alarm żaglowy. Stawialiśmy żagle, kliwer, sztafok i fok. Od 9.30 rozpoczęliśmy wachtę kambuzową, czyli kuchenną. Noże i obieraczki poszły w ruch, nie dając żadnych szans ziemniakom, marchewkom, papryce i cebuli, przy której płakaliśmy jak bobry. Na obiad serwować będziemy zupę warzywną i gulasz z kaszą gryczaną. W wolnych chwilach próbujemy bawić się "pieskami".
Dziennik pokładowy - Kapitan Borchardt - cz.4
6.30 pobudka, 6.45 wszyscy na pokładzie i alarm manwerowy. Wybieramy cumy i odbujamy od kei. Ze względu na duży wiatr kapitan zadecydował, że popłyniemy Kanałe Piastowskim w stronę zalewu. Szybkie śniadanie i od 8.00 rozpoczynamy wachtę nawigacyjną. jako pierwszy za sterem stanął Kamil...i o dziwo cały czas płyniemy...
Opiekun - p. Lidia Jasińska
Dziennik pokładowy - Kapitan Borchardt - cz.3
Jesteśmy wachtą dziobową. Podczas szkolenia poznaliśmy węzeł refowy i knagowy. Wchodziliśmy na bukszpryt i uczyliśmy sie korzystać z szelek "z wąsami". Poznaliśmy w teorii i w praktycejak poprawnie stawia się żagle, wybiera szoty, klaruje żagiel i buchtuje liny. Wachtę trapową kończymy o 23.00, a pobudkę mamy o 6.30. Z portu wychodzimy o 7.00.
Opiekun - p. Lidia Jasińska
Dziennik pokładowy - Kapitan Borchardt - cz.2
Razem z nami jest 26 uczniów ze szczecińskich szkół. Podzielono nas na wachty. Teraz każda wachta ma szkolenie. Obecnie jesteśmy wachtą pokładową, a jutro czeka nas wachta kambuzowa, czyli kuchenna, nawigacyjna i trapowa. Jeśli tylko pogoda pozwoli wypłyniemy na morze. Obok nas stoi Fryderyk Chopin, więc jutro będziemy zwiedzać.
Opiekun - p. Lidia Jasińska
Dziennik pokładowy - Kapitan Borchardt - cz.1
Na obiad fasolka po bretońsku i mega dobry chleb. Teraz czekamy na szkolenie...
Opiekun - p. Lidia Jasińska
Rejs - Kapitan Borchardt - SP44
W ramach Szczecińskiego Programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej w dniach 4-6 października 2017 roku organizowane są warsztaty żeglarskie w formie rejsu szkoleniowo-edukacyjnego na żaglowcu Kapitan Borchardt. Sześcioro uczniów z SP 44: Kinga Bąk, Alicja Łuszkiewicz, Martna Łuszkiewicz, Roksana Parafiniuk - kl. VIIb oraz Kamil Kordalski, Adam Bielski - kl. VIIa - wraz
z opiekunem - p. Lidią Jasińską - pływać będą w tych dniach po wodach Morza Bałtyckiego zgłębiając tajniki żeglarstwa.
Piątek pełen atrakcji...
Dzień Chłopaka, Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania... atrakcji, emocji i nauki było w ostatni piątek września wiele...
Rada Rodziców 2017/2018
Pragniemy poinformować, że zarząd Rady Rodziców w roku szkolnym 2017/2018 w SP 44 reprezentować będą:
Przewodnicząca - p. Monika Niklas - wybrana jednogłośnie
Zastępca przewodniczącej - p. Anna Kawka
Sekretarz - p. Iwona Królak
Skarbnik - p. Marzena Chodup
Członek zarządu - p. Renata Ścibisz
Przypominamy, że Rada Rodziców reprezentuje ogół rodziców uczniów przed innymi organami szkoły.
W skład Rady Rodziców wchodzi troje przedstawicieli rodziców/prawnych opiekunów z każdego oddziału szkolnego wchodzącego w skład szkoły. To niełatwe zadanie, wymaga zaangażowania, poświęcenia czasu, dlatego dziękujemy każdemu, kto chce pomóc.
Zapraszamy wszystkich chętnych rodziców do działania na rzecz własnych dzieci. Zarząd RR jest otwarty na każdą pomoc.
Wizyta pielęgniarek - położnych
IPN w SP44
W dniu 28.09.2017 roku klasy 1-3 i grupa przedszkola uczestniczyły w warsztatach zorganizowanych przez szczeciński oddział IPN. Klasy 0, 1 i 2 miały okazję zgłębiać wiedzę o symbolach narodowych a klasy trzecie poznać historię II wojny światowej widzianą oczami dzieci na podstawie książki Joanny Papuzińskiej "Asiunia".
Bajkowi globtroterzy z 3a
Muminki, Pipi, Karlson z dachu, dzieci z Bulerbyn... w takim miłym towarzystwie spędziliśmy warsztaty czytelnicze. Była zabawa, nauka o krajach skandynawskich, malowanie skarpetek, kreatywne układanki oraz niespodzianka. Każdy dostał książkę i... koniecznie trzeba ja przeczytać☺.
Akademia Morska po raz kolejny
Klasa 3a uczestniczyła w Festiwalu Nauki w Akademii Morskiej w Szczecinie. Widzieliśmy prawdziwe silniki statków, komputery je obsługujące, mieliśmy możliwość ocenić jakość towarów oraz zwiedzenia statku Nawigator XXI. Ciekawe czy ktoś z nas zwiąże swoją przyszłość z morzem... Bardzo dziękujemy p. Adriannie Nowakowskiej, mamie Szymona i Krzysztofa, za umozliwienie nam tej wizyty.